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Les articles du SIRC fournissent des informations factuelles et exploitables provenant de chercheurs dans le domaine du sport, d’athlètes, d’entraîneurs, d’organisations sportives et de leaders d’opinion afin de faire progresser le sport au Canada.

Article en vedette

Briser la glace : Relier la culture autochtone et le sport par le biais du hockey sonore 

En partenariat avec Hockey sonore Canada  Le mois de juin marque le Mois national de l’histoire autochtone — une occasion de souligner la force, la résilience et les contributions des Premières Nations, des Inuits et des Métis. C’est aussi un moment propice pour réfléchir aux défis qui persistent, notamment dans le domaine du sport, où…

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Composante traditionnelle ou technologique : pour l’une ou l’autre, il faut tenir compte de la représentativité

23 septembre 2020
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Matt McCue et Nick Wattie, Ontario Tech University
Comme base de leurs entraînements, certains entraîneurs s’appuient sur des exercices de facto qui semblent être une partie essentielle de leur sport; d’autres se tournent vers les derniers gadgets et les technologies pour mettre en œuvre leurs plans d’entraînement. Avant...

Vous voulez gagner? Concentrez-vous sur la communication

2 septembre 2020
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Andie MacPherson, étudiante, l’Université Queen’s
Ce billet est le troisième d’une série en collaboration avec l’Université Queen’s. Dans le cadre d’une mission visant à renforcer les compétences en matière de diffusion des connaissances, le Dr Luc Martin, professeur agrégé à l’école de kinésiologie et d’études...

Comparaison de déterminants de l’adoption du modèle de développement à long terme de l’athlète canadien (DLTA) chez les entraîneurs de différentes disciplines sportives

31 août 2020
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François Trudeau
Résumé du projet Cette enquête visait à déterminer le processus d’adoption et d’implantation du Développement à long terme de l’athlète par des entraîneurs de différents sports : soccer (n=116), hockey sur glace (n=43), patinage artistique (n=49), gymnastique (n=50) et ski de...

Devenir prêts à soutenir les para-sports

12 août 2020
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Jessica Ferguson et Tim Konoval
En 2017, 6,2 millions de Canadiens et de Canadiennes ont déclaré avoir un handicap, et on estime que seulement 3 % de ces personnes pratiquaient régulièrement une activité physique organisée (Statistique Canada, 2017; gouvernement du Canada, 2012). Parmi les possibilités...

Exploration du processus d’apprentissage continu : biographies de cinq entraîneures canadiennes  

3 août 2020
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Bettina Callary
Résumé du projet  Cette thèse a pour objet d’étudier les biographies de cinq entraîneures canadiennes à l’aide de la théorie de l’apprentissage humain de Jarvis afin de comprendre comment les expériences multiples qu’elles ont vécues ont contribué à leur apprentissage...

Manipulation de matchs et paris sportifs

15 juillet 2020
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Jeremy Luke, directeur principal, Intégrité du sport au CCES
Le Centre canadien pour l’éthique dans le sport (CCES) et McLaren Global Sport Solutions Inc. (MGSS) ont organisé le tout premier symposium au Canada sur les questions de manipulation de matchs et de paris dans le sport en 2019. À...

Les implications psychologiques du retour au sport après l’isolement

8 juillet 2020
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Lori Dithurbide, CSC Atlantic et Amelie Soulard, INS Québec
Alors que les restrictions de santé publique commencent à être levées dans le pays, le retour à la participation sportive nécessitera un ajustement et une adaptation. Au moment où les athlètes reprennent le sport, le virus est toujours présent, tout...

Les normes d’équipe et le jeu malgré les blessures dans le sport

17 juin 2020
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Halle Bailey, étudiante, l’Université Queen’s
Ce billet est le premier d’une série en collaboration avec l’Université Queen’s. Dans le cadre d’une mission visant à renforcer les compétences en matière de diffusion des connaissances, le Dr Luc Martin, professeur agrégé à l’école de kinésiologie et d’études...

Stratégies d’entraînement pour maximiser l’apprentissage et la performance à long terme des athlètes

3 juin 2020
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Leanne Elliott et Nick Wattie
À une époque où les athlètes et les entraîneurs sont inondés d’idées pseudo-scientifiques sur l’importance d’accumuler 10 000 heures d’entraînement, on ne s’attarde pas à l’importance de la qualité des entraînements comme on le devrait. Contrairement à la croyance populaire,...

Description des premières années d’expérience des entraîneures débutantes

1 juin 2020
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Demers Guylaine
Sommaire du projet Décrire brièvement les objectifs et les conclusions de la recherche ici. La terminologie utilisée devrait être comprise par un public diversifié, non universitaire. Éviter la discussion théorique. L’étude vise à améliorer notre compréhension des expériences vécues par...

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