Les articles du SIRC fournissent des informations factuelles et exploitables provenant de chercheurs dans le domaine du sport, d’athlètes, d’entraîneurs, d’organisations sportives et de leaders d’opinion afin de faire progresser le sport au Canada.
La prévention des troubles alimentaires chez les jeunes athlètes
Introduction L’adolescence est une période charnière, marquée par une vulnérabilité accrue aux préoccupations vis-à-vis l’image corporelle et aux troubles alimentaires. Les jeunes qui baignent dans le milieu du sport sont encore plus à risque, car la pression y est souvent forte de se conformer à certains standards corporels pour réussir. En effet, la culture sportive…
Francis Routledge, Runqun (Helen) Zheng, Callum Denault, and Rebecca Renwick
L’appartenance a été comprise de différentes manières à travers les expériences vécues et les domaines d’étude. Le sentiment d’appartenance, ou l’absence de sentiment d’appartenance, peut varier d’une personne à l’autre. Carter (2021) a étudié dix dimensions de l’appartenance décrites par...
Introduction et contexte La participation à l’activité physique (AP) et à l’éducation physique (EP) est très importante pour tous les enfants et adolescents, puisque cela contribue à leur développement physique, social, affectif et cognitif (Bailey, 2006). L’AP et l’EP sont particulièrement bénéfiques...
L’entraînement d’athlètes ayant un handicap requiert plusieurs des mêmes compétences que l’entraînement d’athlètes n’ayant pas de handicap (par exemple, le développement de la progression des habiletés). Cependant, l’entraînement d’athlètes ayant un handicap exige souvent que les entraîneurs possèdent également des...
Faits saillants Cet article donne un aperçu des partenariats fructueux et des ressources issus du Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap (PCPP). Le PCPP ne se concentre pas seulement sur la quantité de participation,...
Celina H. Shirazipour, Jessica Capaldi, Amber Duongand et Alice B. Aiken
“Je pense que l’idée générale est que c’est la famille qui sert et c’est la famille qui guérit ensemble dans une telle situation. Personne ne le fait seul. Je pense donc qu’il s’agit de reconnaître l’ensemble de la famille et...
James Kissick, Osman Hassan Ahmed et Richard Weiler, Concussion in Para Sport Group
Points saillants Malgré l’augmentation des recherches sur les commotions cérébrales liées au sport en général, il existe une lacune dans les connaissances sur les commotions cérébrales chez les para-athlètes. Le groupe Concussion in Para Sport (CIPS) a élaboré un énoncé...
La pandémie mondiale de la COVID-19 a mis en lumière les inégalités dont souffrent de nombreuses personnes, en particulier les disparités que connaissent les personnes en situation de handicap. Selon un sondage sur la COVID-19 concernant les personnes en situation...
le Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap
Les enfants ayant des déficiences intellectuelles et développementales (DID) peuvent tirer des bénéfices physiques et psychosociaux lorsqu’ils font du sport (Baran et coll., 2009, 2013; Weiss et Bebko, 2008). Malheureusement, leurs besoins sont souvent négligés, ce qui entraîne divers obstacles...
Ce billet de blogue fait partie d’une série réalisée en collaboration avec l’Université Brock. Rédigé par une étudiante du cours sur l’évaluation de programmes dans la pratique professionnelle, cet article décrit l’expérience directe d’une étudiante qui a réalisé une évaluation...
Jordan Deneau, Suzanne Ali, Chad Sutherland, Nadia Azar, et Sean Horton
L’exercice physique apporte de nombreux avantages aux personnes ayant une déficience intellectuelle et de développement (DID), y compris celles diagnostiquées comme ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Ces avantages comprennent une amélioration de la santé physique et mentale,...
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