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Les articles du SIRC fournissent des informations factuelles et exploitables provenant de chercheurs dans le domaine du sport, d’athlètes, d’entraîneurs, d’organisations sportives et de leaders d’opinion afin de faire progresser le sport au Canada.

Article en vedette

La prévention des troubles alimentaires chez les jeunes athlètes

Introduction  L’adolescence est une période charnière, marquée par une vulnérabilité accrue aux préoccupations vis-à-vis l’image corporelle et aux troubles alimentaires. Les jeunes qui baignent dans le milieu du sport sont encore plus à risque, car la pression y est souvent forte de se conformer à certains standards corporels pour réussir.  En effet, la culture sportive…

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Affichage 1-10 de 15 résultats

Les enfants des zones rurales et leurs collectivités ouvrent la voie à l’amélioration du sport et des loisirs

31 juillet 2023
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L’infographie résumant cette recherche est disponible ici. Cette étude avait pour but de mobiliser les préadolescents des collectivités rurales autour de l’élaboration de questions de recherches pertinentes et significatives afin d’examiner leur participation à des activités sportives et de loisirs...

Participation de qualité au parasport : une perspective narrative

24 juillet 2023
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Veronica Allan
Sommaire du projet  Les avantages de la participation à une activité parasportive sont bien connus. Pour parvenir à ces avantages, il faut comprendre ce qu’est une activité parasportive de qualité du point de vue de ces athlètes et savoir ce...

L’Expérience Sport pur : pour une littératie physique et éthique en classe et dans la vie

25 août 2021
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le Centre canadien pour l’éthique dans le sport
Les entraîneurs et les enseignants en santé et éducation physique sont maîtres dans l’art d’aider les enfants à acquérir de nouvelles compétences. En les guidant patiemment d’une étape à l’autre de leur apprentissage, ils montent en quelque sorte l’échafaudage de...

Créer des programmes de sport de qualité pour les enfants ayant des déficiences intellectuelles et des troubles du développement

28 juin 2021
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le Projet canadien sur la participation sociale des personnes en situation de handicap
Les enfants ayant des déficiences intellectuelles et développementales (DID) peuvent tirer des bénéfices physiques et psychosociaux lorsqu’ils font du sport (Baran et coll., 2009, 2013; Weiss et Bebko, 2008). Malheureusement, leurs besoins sont souvent négligés, ce qui entraîne divers obstacles...

Retour au jeu… plus efficace

16 septembre 2020
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Sydney Millar, SIRC
Lorsque le choc initial du confinement lié à la COVID-19 est passé, l’attention de notre secteur s’est tournée vers une réflexion sur ce à quoi le sport et l’activité physique ressembleraient dans une ère de restrictions de santé publique. L’élaboration...

L’accessibilité est-elle suffisante? Comment créer des expériences de qualité en parasport

18 juillet 2019
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Veronica Allan, York University
En 2006, les Nations unies ont adopté la Convention relative aux droits des personnes handicapées (CDPH), une convention historique qui protège le droit à la participation dans divers domaines sociaux, notamment les activités, les sites et les services sportifs. La CDPH a...

Enseigner les aptitudes de vie par le sport

13 février 2019
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Sara Kramers & Corliss Bean
Ce billet est le deuxième d’une série sur le développement positif des jeunes dans le sport. Si c’est la première fois que vous consultez cette série, prenez quelques instants pour lire les deux autres billets : Conseils sur la façon d’offrir un...

Établir un système sportif fondé sur les valeurs au Canada

22 janvier 2019
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Alison Jones et Michael McLenaghen
Dans l’ensemble des terrains de jeu, des courts et des patinoires du Canada, on ne cesse de demander d’améliorer la qualité de l’expérience sportive. Bien que le sport soit reconnu depuis longtemps pour son rôle dans l’établissement des valeurs de...

Accroître l’engagement en revoyant les pratiques de non-sélection d’athlètes dans les sports de jeunes

10 octobre 2018
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Jonathan Mauro, Douglas Gleddie, and Lauren Sulz
Pour les chercheurs et éducateurs que nous sommes et qui avons été (et sommes toujours!) très impliqués dans le sport, le retour à l’école signifie aussi le retour aux horaires de sport. Grâce à notre expérience personnelle et à nos...

Le développement des fonctions essentielles et des habiletés d’apprentissage social et émotionnel par l’entremise du sport

10 octobre 2018
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Vicki Harber
L’une des plus grandes réussites des Jeux olympiques d’hiver de 2018 a été le succès de l’équipe norvégienne, qui a remporté 39 médailles (7,33 médailles par million d’habitants), comparativement à la troisième place du Canada avec 29 médailles (0,81 médaille...

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