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Les articles du SIRC fournissent des informations factuelles et exploitables provenant de chercheurs dans le domaine du sport, d’athlètes, d’entraîneurs, d’organisations sportives et de leaders d’opinion afin de faire progresser le sport au Canada.

Article en vedette

Exploitation des manifestations sportives pour favoriser le développement du sport

Résumé du projet On dit souvent que les manifestations sportives peuvent stimuler l’intérêt pour le sport et donc la participation au sport. Or, les données à ce sujet sont peu concluantes. On sait toutefois que ce n’est pas le simple fait d’accueillir une manifestation qui augmente la participation au sport, mais plutôt la façon dont…

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Trois recommandations pour les organismes de sport lorsqu’ils entreprennent une évaluation

14 juillet 2021
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Caroline Hummell et Corliss Bean et Maji Shaikh
Le secteur du sport considère les évaluations comme une pratique organisationnelle essentielle. Grâce aux évaluations, les organismes de sport peuvent acquérir des connaissances et solliciter des commentaires sur leurs programmes. Les évaluations peuvent également orienter la prise de décisions, guider...

Renforcer la capacité d’évaluation avec les étudiants et les bénévoles

7 juin 2021
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Sarah Lawrason, UBC Okanagan
L’évaluation de programmes est un élément essentiel pour améliorer la prestation de services sportifs. Elle permet aux organismes de sport de comprendre comment leurs programmes ou initiatives fonctionnent de différentes manières. Cependant, de nombreux organismes reçoivent une formation insuffisante ou...

Rédaction d’articles de blogue : Un outil puissant pour l’apprentissage des étudiants et la diffusion de recherches sur le sport

25 mai 2021
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Meghan Harlow et Corliss Bean, Université Brock
Ce billet de blogue présente une nouvelle série d’articles rédigés par des étudiants participant aux cours de l’Université Brock sur l’évaluation de programmes dans la pratique professionnelle et sur le travail avec les enfants et les jeunes dans les loisirs...

Construire et démolir : mon expérience dans le monde de l’évaluation de programmes dans une organisation de para-sports

25 mai 2021
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Nicole Quinlan et Meghan Harlow, Université Brock
Ce billet de blogue fait partie d’une série réalisée en collaboration avec l’Université Brock. Rédigé par une étudiante du cours sur l’évaluation de programmes dans la pratique professionnelle, cet article décrit l’expérience directe d’une étudiante qui a réalisé une évaluation...

Approches fondées sur le mouvement pour l’évaluation de programmes pour les enfants

25 mai 2021
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Ashley Romano et Corliss Bean, Université Brock
Ce billet de blogue fait partie d’une série réalisée en collaboration avec l’Université Brock. Rédigé par une étudiante du cours sur l’évaluation des programmes dans la pratique professionnelle, ce billet s’inspire de l’expérience directe d’une étudiante qui a mené une...

Le Cadre d’opérationnalisation de l’intersectionnalité : Un outil pour les administrateurs sportifs

5 mai 2021
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Debra Kriger, Amélie Keyser-Verreault, Janelle Joseph et Danielle Peers
Le travail en matière d’équité permet souvent de « laisser les autres se joindre à un groupe », mais il est toujours axé sur les besoins des membres les plus privilégiés d’un groupe. Pour mieux intégrer les expériences et les perspectives de...

Évaluer les programmes de sport pour les jeunes en tant que moyen favorisant le développement positif chez les jeunes

18 janvier 2021
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Jessica Fraser-Thomas
Contexte / Objectif En réponse aux préoccupations croissantes qui s’expriment dans la société concernant le bon développement chez les jeunes, une abondante documentation laisse croire que les activités de loisir organisées peuvent servir de contexte optimal pour favoriser le développement...

Conseils pour inciter les adultes ayant un handicap intellectuel et de développement à faire du sport et de l’activité physique

5 janvier 2021
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Jordan Deneau, Suzanne Ali, Chad Sutherland, Nadia Azar, et Sean Horton
L’exercice physique apporte de nombreux avantages aux personnes ayant une déficience intellectuelle et de développement (DID), y compris celles diagnostiquées comme ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Ces avantages comprennent une amélioration de la santé physique et mentale,...

Parasport communautaire : expériences de jeunes femmes

15 décembre 2020
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Mikaeli Cavell, Nick Wattie, et Meghann Lloyd
Les prochains Jeux paralympiques de Tokyo seront l’occasion d’inspirer la prochaine génération d’athlètes paralympiques canadiens. Toutefois, sans un solide parcours de développement, les jeunes Canadiens et Canadiennes risquent de ne pas avoir la possibilité de poursuivre leurs rêves. Une première...

Évaluer les effets d’une initiative à l’aide du cadre RE-AIM

4 octobre 2020
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Veronica Allan, Spécialiste de la recherche et de l’innovation, SIRC
Pour toute organisation, la capacité à démontrer l’incidence de ses initiatives – aux bailleurs de fonds, aux membres du conseil d’administration et aux autres parties prenantes – est cruciale. Il est important de démontrer la valeur d’une organisation, d’un projet ou d’un service pour obtenir un soutien...

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