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young male hockey player in dressing room

Attitudes and social norms that prioritize athlete performance can prevent parents and guardians from discussing concussion reporting with their kids. Educational initiatives targeting parents and guardians are needed to address these attitudes and norms, while emphasizing the benefits of parent/guardian-athlete communication, such as developing closer bonds.

young male hockey player in dressing room

Les attitudes et les normes sociales qui donnent la priorité aux performances des athlètes peuvent empêcher les parents et les gardiens de discuter du signalement des commotions cérébrales avec leurs enfants. Des initiatives éducatives ciblant les parents et les gardiens sont nécessaires pour aborder ces attitudes et ces normes, tout en soulignant les avantages de la communication entre les parents, les gardiens et les athlètes, comme le développement de liens plus étroits.