Créer des programmes de sport de qualité pour les enfants ayant des déficiences intellectuelles et des troubles du développement
Les enfants ayant des déficiences intellectuelles et développementales (DID) peuvent tirer des bénéfices physiques et psychosociaux lorsqu’ils font du sport (Baran et coll., 2009, 2013; Weiss et Bebko, 2008). Malheureusement, leurs besoins sont souvent négligés, ce qui entraîne divers obstacles physiques, sociaux, communicationnels et politiques à leur participation (Shields et Synnot, 2016). Ces obstacles peuvent…
Régulation de la température chez les athlètes de basket-ball en fauteuil roulant
Des recherches menées auprès d’athlètes d’élite de basket-ball féminin en fauteuil roulant ont montré que le temps de jeu peut avoir un impact négatif sur la régulation de la température corporelle. Cela augmente le risque d’épuisement dû à la chaleur, de crampes, et de coup de chaleur. Les entraîneurs sont encouragés à surveiller les stratégies…
Construire et démolir : mon expérience dans le monde de l’évaluation de programmes dans une organisation de para-sports
Ce billet de blogue fait partie d’une série réalisée en collaboration avec l’Université Brock. Rédigé par une étudiante du cours sur l’évaluation de programmes dans la pratique professionnelle, cet article décrit l’expérience directe d’une étudiante qui a réalisé une évaluation de programme dans le cadre d’un programme de stage avec les Penguins de Brock Niagara….
Programmes communautaires pour le parasport
Les jeunes femmes qui participent à des programmes communautaires de parasport identifient quatre avantages de leur participation : le développement social, le développement physique, la perception de soi (se sentir plus confiant) et le développement de l’athlète (désir de continuer à pratiquer le parasport). Pour en savoir plus, consultez le blogue du SIRC.
Conseils pour inciter les adultes ayant un handicap intellectuel et de développement à faire du sport et de l’activité physique
L’exercice physique apporte de nombreux avantages aux personnes ayant une déficience intellectuelle et de développement (DID), y compris celles diagnostiquées comme ayant un trouble du spectre de l’autisme (TSA). Ces avantages comprennent une amélioration de la santé physique et mentale, un engagement communautaire accru et, chez les personnes atteintes du TSA, une diminution des comportements…
Parasport communautaire : expériences de jeunes femmes
Les prochains Jeux paralympiques de Tokyo seront l’occasion d’inspirer la prochaine génération d’athlètes paralympiques canadiens. Toutefois, sans un solide parcours de développement, les jeunes Canadiens et Canadiennes risquent de ne pas avoir la possibilité de poursuivre leurs rêves. Une première étape importante de tout parcours de développement est une introduction positive au sport par l’entremise…
Changer les attitudes envers les personnes handicapées
Les programmes intégrés d’activité physique pour les personnes atteintes de déficiences intellectuelles et de développement offrent non seulement des avantages aux participants, mais peuvent également influencer les attitudes et les comportements des autres. Découvrez comment le programme du GREPA a eu une incidence sur les travailleurs de soutien, les bénévoles du programme et les autres…
Jour du souvenir 2020
Le 11 novembre est le Jour du Souvenir. Aujourd’hui, et chaque jour, nous nous souvenons des vétérans du Canada, de leur service et des sacrifices qu’ils ont consentis pour notre pays. Les programmes de sport et d’activité physique peuvent avoir un impact positif sur le bien-être des vétérans souffrant d’un handicap physique ou d’un trouble…
Faire passer à l’action : Promouvoir la pratique du sport et de l’activité physique pendant les loisirs chez les personnes ayant un handicap physique acquis
Sommaire du projet En dépit des nombreux bienfaits physiques et psychosociaux qui découlent de la participation au sport et de la pratique d’activités physiques pendant leurs loisirs, à peine 3 % des personnes ayant un handicap acquis s’adonnent à des activités sportives. Le présent projet se composait de quatre études portant sur les facteurs théoriques et…
Adapter le sport et l’activité physique aux personnes souffrant de déficience intellectuelle et de développement : faits saillants et résultats d’une décennie de mesures d’inclusion
Le Groupe de recherche sur l’exercice physique adapté (GREPA) de l’Université de Windsor exploite le pouvoir de transformation du sport et de l’activité physique par l’entremise de programmes inclusifs et sans obstacles pour les adultes atteints de déficience intellectuelle et de développement (DID). En collaboration avec la Community Living Essex County, le GREPA offre un…