Comprendre les expériences de développement positives et négatives des adolescents dans le sport
Programme de formation Entraîner les habiletés de vie pour les entraîneurs des écoles secondaires
Utiliser l’imagination dans la pratique des activités physiques pendant le temps libre: Qu’en est-il des enfants?
Analyse de la pratique sportive en milieu scolaire pour les jeunes du secondaire
Les enfants des zones rurales et leurs collectivités ouvrent la voie à l’amélioration du sport et des loisirs
L’infographie résumant cette recherche est disponible ici. Cette étude avait pour but de mobiliser les préadolescents des collectivités rurales autour de l’élaboration de questions de recherches pertinentes et significatives afin d’examiner leur participation à des activités sportives et de loisirs et leur motivation à cet égard. Les trois objectifs de l’étude étaient les suivants : 1) comprendre…
Élaboration et évaluation du programme de formation Entraîner les habiletés de vie pour les entraîneurs des écoles secondaires
Résumé du projet Le projet de recherche s’est déroulé en deux phases successives. Dans la première phase de l’étude, l’objectif était d’élaborer le programme de formation Entraîner les habiletés de vie et d’évaluer sa mise en œuvre pilote. Cette première étude était de nature qualitative et examinait ce que les entraîneurs croyaient avoir vécu pendant leur…
Aider les athlètes à adopter des comportements de leadership
Résumé du projet Le projet consistait à élaborer, à mettre en œuvre et à évaluer les effets d’un programme de perfectionnement en leadership pour les athlètes durant toute la saison. Dans le cadre du projet, 66 athlètes universitaires féminines ont participé à quatre ateliers sur le leadership d’environ une heure pendant la saison de compétitions. Tous les participants ont dressé des inventaires mesurant…
Explorer le processus de transfert des habiletés de vie du sport à la vie courante
Résumé du projet Au cours des dernières années, les chercheurs et les praticiens se sont de plus en plus efforcés de comprendre la façon dont les habiletés de vie (p. ex. leadership, maîtrise des émotions) acquises dans le sport peuvent être transférées et appliquées au-delà du sport. Ce projet visait globalement à élaborer une théorie…
Un changement de culture s’annonce dans le sport chez les jeunes: Comment les organisations sportives peuvent intégrer des stratégies de sport au service du développement
Faits saillants: Cet article s’appuie sur les récentes conclusions du rapport Change the Culture, Change the Game (Changer la culture, changer le jeu) de la Maple Leaf Sports & Entertainment Foundation et propose des recommandations pratiques aux organisations sportives et aux administrations qui cherchent à promouvoir une culture plus positive pour les jeunes dans le…
Mise en œuvre d’un programme de développement des jeunes axé sur le sport et sensible aux traumatismes dans un organisme communautaire national
Résumé du projet Les organismes communautaires peuvent mettre en place des programmes de développement des jeunes axés sur le sport et sensibles aux traumatismes pour soutenir les jeunes mal desservis qui ont un risque élevé d’être exposés à des traumatismes. Ces programmes sont supervisés par des animateurs qui créent un cadre sécuritaire, reconnaissent la détresse…