Utilisez des guillemets pour trouver les documents qui contiennent l'expression exacte : "aérodynamique ET essais"

La pratique de la motoneige et du patinage sur glace sur des étangs, des lacs ou des rivières qui ne sont pas suffisamment gelés peut mettre les personnes en danger. Vérifier l’épaisseur et la couleur de la glace avant de s’y engager est essentiel pour prévenir les blessures. N’oubliez pas que l’épaisseur de la glace peut être influencée par de nombreux facteurs, notamment la période de l’année, la taille du plan d’eau et les courants sous-jacents.

Les recherches montrent que la technologie de l’assistance vidéo à l’arbitrage (VAR) dans le football professionnel a aidé les officiels à prendre des décisions, mais a perturbé le déroulement du jeu. Pour améliorer la rapidité et la précision, la FIFA a fait ses débuts lors de la Coupe du monde 2022 avec une nouvelle technologie qui automatise la détection des hors-jeu. Grâce à plusieurs caméras et à un logiciel d’intelligence artificielle, les officiels ont pu prendre des décisions précises en quelques secondes.

La stratégie et le processus décisionnel d’une organisation en matière d’équité, de diversité et d’inclusion doivent être informés par les personnes qu’elle entend servir. L’inclusion intentionnelle de données démographiques dans la collecte de données peut fournir des informations significatives et précieuses. Par exemple, les données recueillies pour le projet Change the Game de MLSE LaunchPad ont révélé que 10 % des jeunes interrogés avaient été victimes de racisme dans le sport. Une fois ventilé par race, ce chiffre est passé à 33 % et 28 % pour les jeunes noirs et indigènes respectivement.

Pour les organismes de sport, l’engagement des parties prenantes est une source de données réelles qui peut les aider à mieux comprendre leur organisme et leurs programmes et à faire des ajustements. Pour engager les parties prenantes de manière réfléchie, les organismes doivent s’assurer de recevoir les commentaires ouvertement (sans être sur la défensive), de tenir compte du format (par exemple, une enquête anonyme) et de développer un plan de compte rendu (tel qu’un rapport sommaire mis en ligne ou envoyé dans un bulletin).

Le secteur du sport s’efforce constamment d’améliorer les mécanismes de prévention des blessures. Les systèmes de surveillance des blessures sportives qui fournissent des données de qualité sont essentiels pour créer et évaluer les stratégies de prévention des blessures. Ces stratégies doivent être intégrées à tous les niveaux afin de créer des normes plus strictes pour la communication des données, la surveillance des blessures et l’élaboration de stratégies de sécurité dans le sport.

S’appuyer sur des moyennes et des classements de premier ordre peut perpétuer l’inégalité dans le sport. Mais l’examen des données sous l’angle des facteurs démographiques peut aider les organisations à prendre des mesures significatives en faveur de l’équité dans le sport. Les 4 piliers de MLSE LaunchPad, à savoir la transparence, la confiance, l’essai et la discussion, peuvent aider les organisations sportives à améliorer leurs plans de mesure et d’évaluation.

Alors que le monde numérique prend de plus en plus d’ampleur, comment les organisations sportives peuvent-elles non seulement gérer ceci, mais aussi prospérer ? Quels sont les avantages potentiels des médias sociaux pour les organisations sportives à tous les niveaux, et quels sont les inconvénients ?

Le SIRC a posé ces questions à Michael Naraine, professeur agrégé de gestion du sport à l’Université Brock. La recherche de M. Naraine se spécialise dans le marketing et la gestion du sport numérique, y compris la gestion des médias sociaux et l’engagement des supporters. Certaines de ses publications récentes ont porté sur la formation des gestionnaires du sport à l’analyse, l’utilisation du wi-fi lors des matchs de la NBA et la campagne de marketing #WeTheNorth des Raptors de Toronto.

Naraine a offert des conseils aux organisations sportives qui cherchent à se préparer pour l’avenir dans un paysage numérique en constante évolution.

SIRC : Que signifie le monde numérique pour les organisations sportives ?

MN : Je pense que la réponse la plus facile et la plus simple est qu’il est temps de se préparer au changement. Dans les années 80 et au début des années 90, les organismes nationaux de sport (ONS) étaient administrés par des personnes qui se présentaient à la table de cuisine ou dans de petites salles de réunion pour discuter de la façon de gérer nos sports. Aujourd’hui, en 2022, certains ONS ont des budgets à 8 chiffres. L’atmosphère n’est plus celle d’une table de cuisine. Elle ressemble davantage à une salle de conférence d’entreprise (ou du moins, elle se rapproche de cette frontière).

computer with data analysisPensez à la façon dont les [organisations] communiquaient au début ou au milieu des années 90. Elles envoyaient des fax, des notes de service et des lettres par courrier, puis la transition vers le courrier électronique et la messagerie textuelle s’est faite lentement et progressivement. La technologie a progressé naturellement au cours des 5 à 10 dernières années et nous constatons que le délai de changement commence vraiment à se raccourcir.

Par conséquent, les organisations ne doivent pas se contenter de gérer le « présent » (« oh, nous devons arrêter d’utiliser les télécopieurs, nous devons commencer à utiliser davantage les médias sociaux, et nous devons commencer à utiliser les téléphones portables plutôt que les lignes terrestres »), mais commencer à penser à se préparer pour l’avenir.

C’est vraiment le cœur de la question : que faites-vous maintenant ? Pas pour la semaine prochaine, mais pour préparer les 3 à 5 prochaines années ?

Nous savons, grâce à la recherche et à la pratique, que si vous passez et consacrez 100 % de votre temps à éteindre le feu qui se trouve devant vous, ce n’est pas une utilisation efficace de votre temps en tant qu’administrateur. Soixante pourcents des activités devraient être axées sur le quotidien, et 30 à 40 % sur le long terme.

Les organisations doivent comprendre que le changement est inévitable. C’est ce que nous faisons pour nous préparer à ce changement inévitable qui distinguera les ONS qui seront à l’avant-garde des ONS et des OP/TS qui resteront en marge.

SIRC : Nous parlons du contexte sportif, mais c’est vrai pour n’importe quel domaine ou organisation, non ?

MN : Absolument. Mais en particulier lorsque nous ajoutons le contexte sportif, la réponse par défaut vers laquelle tout le monde tend est « nous n’avons pas la capacité ».

Je vais vous donner un exemple plus précis. En 2017, certaines de mes recherches ont porté sur les ONS canadiens et certains gestionnaires m’ont dit : « si vous me donniez une injection de liquidités, je ne l’investirais pas dans le numérique, j’embaucherais un nouvel entraîneur. Et j’embaucherais cet entraîneur parce qu’il ou elle obtiendrait théoriquement de meilleurs résultats avec les athlètes. Ces résultats se traduisent par des médailles, et les médailles me font gagner plus d’argent. »

Il y a donc cette tendance à considérer les autres activités « parascolaires », comme nous appellerons les choses numériques, comme des erreurs ou des drains de capacité. Mais le système sportif canadien a raté l’occasion de considérer ces éléments non pas comme des destructeurs de capacité, mais comme des amplificateurs de capacité.

Young woman using smart phone.Nous l’avons vu dans d’autres secteurs où le numérique a été utilisé pour générer plus de revenus, que ce soit par le biais de commandites ou pour augmenter le nombre de membres. Par exemple, plutôt que d’organiser une conférence de presse, qui est une entreprise coûteuse, les médias sociaux sont un excellent moyen de communiquer avec votre public sans ces dépenses traditionnelles.

SIRC : Comment faire face à des changements tels que l’introduction des médias sociaux dans votre organisation ?

MN : Il y a une tendance naturelle à vouloir « suivre les Kardashians ». C’est comme si on disait : « Oh, il y a ce nouveau truc cool, nous devons le faire parce que c’est cool et nous devons rester pertinents ». C’est l’antithèse d’une bonne gestion organisationnelle, point final. Aucune entreprise ne devrait être aussi réactive.

Donc, la toute première chose à faire pour répondre à votre question, c’est de s’assurer que vous avez une bonne gouvernance de club. La gouvernance n’est pas sexy, mais c’est important. Et elle est liée à l’élément suivant, à savoir que vous devez avoir une stratégie axée sur le numérique.

Si vous n’avez pas de stratégie numérique au niveau du conseil d’administration, vous ne faites que fonctionner pour le plaisir de fonctionner. Dépenser des ressources sans plan est une perte de capacité.

officials sitting around a table conversingLes membres du conseil d’administration doivent être diversifiés et refléter des aptitudes et des compétences différentes. S’il manque des membres au conseil d’administration en termes de génération de revenus, de parrainage, de technologie de l’information, de communication, alors ce sont des éléments que l’organisation devrait chercher à ajouter (et elle pourrait envisager d’utiliser une matrice de compétences pour les identifier). Les réunions du conseil d’administration doivent aborder les questions suivantes : à quoi ressemble notre stratégie numérique ? Comment préparons-nous l’avenir numérique de notre organisation pour le prochain quadriennal ?

Il ne s’agit pas de parachuter un millénaire ou un membre de la génération Z et d’espérer que parce qu’ils appartiennent à cette jeune génération, ils savent naturellement ce qu’ils font. C’est une façon stupide de faire des affaires.

Le troisième élément est l’évaluation. Regardez les tendances, faites de l’écoute sociale, regardez l’analytique. Quel type d’engagement avons-nous obtenu ? Qu’est-ce qui était bien, qu’est-ce qui était moins bien ? À quel moment de la journée, du mois ou de l’année cela a-t-il fonctionné pour nous ? À quoi ressemble notre calendrier pour la prochaine saison ou la prochaine année ? Commencez à élaborer un plan d’action pour cela, puis exécutez-le.

SIRC : Votre réponse me rappelle le dicton : « Si vous ne vous élevez pas au niveau de vos objectifs, vous tombez au niveau de vos systèmes. »

MN : Tout à fait.

SIRC : Y a-t-il des inconvénients à l’utilisation des médias sociaux pour les organisations qu’il faut essayer d’éviter, des mises en garde, vous savez, comment planifier avant d’agir ?

Les organismes de sport, en particulier ceux du système sportif canadien, ont eu tendance à utiliser les médias sociaux en se disant : « Nous affichons les résultats, puis nous affichons que nous avons un événement à venir », et il n’y a pas beaucoup d’engagement. Nous devons nous rappeler que les médias sociaux servent à être sociaux.

Les organisations les plus efficaces ont une stratégie cohérente qu’elles mettent en œuvre. Et cette stratégie et ces lignes directrices impliquent le tempérament et la personnalité de l’organisation et la manière dont ils vont se manifester à travers le contenu qui est publié et les engagements qui auront lieu.

Woman hand using mobile phone with e-mail application, Concept email and newsletterCela nous ramène au problème du parachutage d’une personne de 20 ans qui ne reflète pas nécessairement les meilleurs aspects de l’organisation, ou qui pourrait faire quelque chose ou dire quelque chose, ou qui pourrait avoir [les réseaux sociaux de l’organisation] sur son téléphone portable personnel.

Autres éléments à prendre en compte : Qui a accès aux comptes de médias sociaux ? Quelles sont les règles d’engagement ?

Vous ne voulez pas amplifier la désinformation ou entretenir des conversations inappropriées. Encore une fois, vous devez vous demander : quelle est la personnalité de notre organisation ? Sommes-nous plus extravertis ? Essayons-nous d’être un peu plus sarcastiques et nerveux ? Ou sommes-nous plus professionnels, peut-être plus, j’emploierai le terme « coincés » ? Où que soient les lignes, ces lignes de démarcation doivent être tracées.

De nombreux organismes de sport recueillent des données sur leurs programmes et leurs meilleures pratiques, mais qu’advient-il de ces données ? Malheureusement, elles sont souvent empilées dans des rapports internes et largement oubliées. Cela signifie que de précieux apprentissages ne sont pas partagés avec ceux qui pourraient les utiliser pour éclairer leurs pratiques futures et faire progresser le système sportif.

Alors que de nombreux organismes se préparent pour la prochaine saison sportive et commencent à penser aux évaluations de programmes, le moment est venu d’examiner comment les organisations peuvent utiliser les principes de la mobilisation des connaissances pour optimiser les résultats des évaluations. 

Dans ce blogue, le SIRC examinera ce qu’est la mobilisation des connaissances, et pourquoi elle est cruciale pour le secteur du sport. Le SIRC fournira également des conseils et des ressources pour aider les organisations à planifier des activités de mobilisation des connaissances.

Comprendre la mobilisation des connaissances

La mobilisation des connaissances est le processus qui consiste à partager des résultats fondés sur des données probantes avec un public qui peut ensuite mettre ces résultats en pratique. 

Les objectifs de votre mobilisation des connaissances peuvent varier selon les connaissances que vous envisagez de partager. Dans le secteur du sport, les objectifs communs de la mobilisation des connaissances sont les suivants :

La mobilisation des connaissances permet de combler l’écart entre ce qui est connu et ce qui est fait. Combler cet écart entre les connaissances et la pratique peut faire progresser le secteur du sport en fournissant des informations aux partenaires et intervenants qui leur permettent d’améliorer les pratiques, les politiques et les programmes. Par exemple, la mobilisation des connaissances peut être utilisée pour faire la synthèse des données probantes les plus récentes sur le thème de la sécurité dans le sport afin d’éclairer l’élaboration de politiques et de protocoles qui favorisent des environnements sécuritaires, accueillants et inclusifs pour toutes les personnes impliquées dans le sport.

Mobiliser vos connaissances

Vous pouvez envisager de mobiliser vos connaissances chaque fois que vous terminez un projet de recherche ou une évaluation dont les résultats pourraient avoir un impact sur l’état actuel des politiques, des programmes ou des pratiques dans le secteur du sport. Il peut s’agir de projets de recherche et d’évaluation que vous réalisez à l’interne dans votre organisme ou en partenariat avec un(e) chercheur(se) ou un établissement universitaire. 

Par exemple, supposons que vous évaluiez les obstacles que rencontrent les nouveaux arrivants au Canada pour participer au programme de hockey jeunesse de votre communauté. Après avoir terminé votre évaluation, vous pourriez partager vos conclusions à l’interne afin d’identifier des stratégies qui pourraient aider à améliorer l’accessibilité et la participation. Vous pourriez également disséminer ces résultats à l’externe pour entamer des discussions avec d’autres organisations qui font (ou ont fait) face à des défis similaires. Le partage de vos résultats et de vos meilleures pratiques donne souvent lieu à des discussions et des collaborations positives qui contribuent à faire avancer le sport. 

Bien que les activités de mobilisation des connaissances aient souvent lieu à la fin d’un projet ou d’une évaluation, comme dans l’exemple ci-dessus, ce n’est pas toujours le cas. Vous pouvez choisir de vous engager dans une mobilisation des connaissances intégrée, c’est-à-dire lorsque vous travaillez avec un groupe d’utilisateurs et d’utilisatrices du savoir tout au long de votre évaluation ou de votre projet. 

Avec la mobilisation intégrée des connaissances, vous comptez sur l’expertise et les expériences uniques de vos utilisateurs et utilisatrices finaux pour informer chaque étape du projet de recherche, de l’identification de votre question de recherche au partage de vos résultats de recherche. L’adoption d’une approche plus intégrée de la mobilisation des connaissances permet de s’assurer que vous répondez aux questions de vos utilisateurs et utilisatrices finaux et que la façon dont vous diffusez les résultats sera pertinente et significative pour elles et eux.

Déterminer comment et avec qui partager vos connaissances

Les produits livrables de la mobilisation des connaissances peuvent prendre de nombreuses formes, y compris, mais sans s’y limiter, des infographies, des vidéos, des rapports, des ateliers et des messages sur les médias sociaux. Lorsque vous choisissez la façon dont vous allez mobiliser vos connaissances, il est important de considérer avec qui vous espérez partager les connaissances, car différents groupes ont des styles et des préférences d’apprentissage différents. Par exemple, si votre diffusion cible les athlètes, vous pouvez vous appuyer principalement sur les médias sociaux. En revanche, si vous ciblez les entraineurs, vous pouvez vous appuyer davantage sur des vidéos ou des infographies qui pourraient être partagées dans le cadre d’un bulletin d’information ou d’un module d’apprentissage. Dans de nombreux cas, le partage de vos connaissances à l’aide de divers outils de diffusion est bénéfique, car il vous permet de vous assurer que vous atteignez tous les utilisateurs et utilisatrices ciblés. 

Conseils pour vous aider à démarrer 

  1. Réfléchissez aux connaissances que vous souhaitez partager. Demandez-vous pourquoi il est important de partager ces connaissances. Comment enrichiront-elles le secteur du sport ?
  2. Identifiez vos utilisateurs et utilisatrices finaux. Pensez aux personnes que vous souhaitez rejoindre avec ces connaissances. Pourquoi est-il important qu’ils et elles prennent connaissance de ces informations ?
  3. Créez une liste de messages clés. Identifiez les points clés que vous souhaitez partager. Assurez-vous que ces points sont clairs, concis et rédigés à un niveau que les utilisateurs et utilisatrices finaux ciblés comprendront.
  4. Réfléchissez à la manière dont vous souhaitez partager vos connaissances. Examinez les différents outils de diffusion et identifiez celui qui sera le plus approprié pour vos utilisateurs et utilisatrices finaux. Lorsque vous décidez de l’outil ou des outils de diffusion que vous utiliserez, vous devez également tenir compte du calendrier de votre projet et du coût des différents outils de diffusion. 

Ressources recommandées

  1. Centre d’excellence de l’Ontario en santé mentale des enfants et des ados – Trousse à outils pour la mobilisation des connaissances : http://www.troussemdc.ca/
  2. Gouvernement du Canada- Guide de planification de l’application des connaissances : https://www.canada.ca/fr/sante-canada/organisation/a-propos-sante-canada/rapports-publications/subventions-contributions/guide-planification-application-connaissances.html
  3. Graham, I. D., Logan, J., Harrison, M. B., Straus, S. E., Tetroe, J., Caswell, W., & Robinson, N. (2006). Perdu dans la traduction des connaissances : le temps d’une carte ? Le journal de la formation continue dans les professions de la santé26(1), 13–24. https://doi.org/10.1002/chp.47
  4. Conseil de recherches en sciences humaines (2019). Lignes directrices pour une mobilisation des connaissances efficace. Récupéré de: https://www.sshrc-crsh.gc.ca/funding-financement/policies-politiques/knowledge_mobilisation-mobilisation_des_connaissances-fra.aspx

L’utilisation de données peut aider les organisations sportives à planifier des programmes de qualité en plaçant l’équité entre les genres au centre de leurs préoccupations. La collecte de données peut favoriser une meilleure prise de décision, aider à améliorer l’allocation des ressources et susciter l’adhésion des parties prenantes. Des boîtes à outils disponibles en ligne, comme Same Game, aident les organisations à utiliser les données pour transformer les idées d’équité entre les genres en réalité.

Que les gens soient des fanatiques de baseball ou simplement des fans de Brad Pitt, ils ont très probablement vu le film Moneyball : L’art de gagner. Il est basé sur l’histoire vraie des A’s d’Oakland, une équipe de la Ligue de baseball majeure (MLB) qui a changé le recrutement sportif en utilisant les statistiques pour repérer les talents, choisir les joueurs et mettre en place une équipe gagnante. Mais il faut plus que des statistiques pour construire une équipe gagnante. Il faut intégrer soigneusement les compétences et les personnalités des joueurs. Pour en savoir plus, consultez le blogue du SIRC.