Priorité Jeunesse pour entraîneurs: Notions de base sur la protection des enfants contre les abus sexuels
Facteurs psychosociaux déterminant la poursuite des activités sportives chez les jeunes présentant une déficience intellectuelle
Apparier les activités au style personnel : Concevoir un système d’orientation de l’activité physique à l’intention des élèves du secondaire
L’activité physique comme variable explicative et résultat des trajectoires de détresse émotionnelle pendant la phase intermédiaire de l’enfance