Le coût croissant de la pratique du sport chez les jeunes préoccupe depuis longtemps les parents et les décideurs. La façon dont les questions d’abordabilité se manifestent varie en fonction des réalités intersectionnelles du revenu, de la géographie, de la capacité, de l’accessibilité des espaces appropriés, et plus encore.
Le programme de recherche Change the Game de la Fondation Maple Leaf Sport and Entertainment (MLSE), en collaboration avec l’Université de Toronto, interroge les jeunes et les parents sur la façon dont les questions d’accès, d’obstacles et d’équité se manifestent pour eux. La recherche est représentative de la diversité en ce qui concerne l’âge, le sexe, la race, la géographie, les capacités, le revenu du ménage et le fait qu’un jeune accède ou non à une opportunité sportive.
Ce blog s’appuie sur les résultats récents du portail de données ouvertes Change the Game. Nous réfléchissons aux résultats de l’étude concernant l’accessibilité financière, nous expliquons pourquoi il est important de donner la priorité aux opportunités gratuites ou peu coûteuses lorsqu’il existe une multitude d’obstacles et nous partageons des appels à l’action pour les financeurs du sport et les décideurs politiques. En lisant ce blog, vous pourrez :
- Avoir un aperçu des données de Change the Game concernant le coût et l’accessibilité financière du sport pour les jeunes, et pourquoi une conceptualisation holistique de l’accessibilité financière qui considère le coût, le transport, l’équipement et le temps comme des facteurs interdépendants est importante.
- Comprendre pourquoi les opportunités gratuites ou à faible coût doivent peser lourd dans les actions et les investissements, et pourquoi les points de vue des jeunes et des parents issus de foyers à faibles revenus doivent être privilégiés.
- Apprendre les approches que les financeurs du sport pour les jeunes peuvent adopter pour réduire les obstacles et investir dans des opportunités plus équitables pour les jeunes au niveau communautaire.
Perspectives de recherche
Même dans notre contexte actuel d’augmentation de l’accès au sport pour les jeunes après la pandémie, l’accessibilité financière des programmes, l’accessibilité géographique des programmes et des possibilités de compétition, ainsi que les coûts de transport et d’équipement continuent de présenter des obstacles à l’accès au sport. Ces problèmes importants d’accessibilité financière, combinés à des facteurs sociaux et de santé et sécurité, laissent de nombreux jeunes et communautés sur la touche. En tant que secteur, nous avons rouvert le sport, mais pour qui?
Le projet de recherche 2022 Change the Game de la MLSE Foundation (publié à l’automne 2022) a exploré l’accès, l’engagement et l’équité du sport chez les jeunes à travers l’Ontario afin de fournir des données exploitables aux bailleurs de fonds, aux fournisseurs et aux chercheurs du sport. Plus de 8000 jeunes et parents de jeunes âgés de 6 à 29 ans ont indiqué les obstacles à leur engagement sportif.
Le coût des programmes et de l’équipement a été identifié comme un obstacle par 43 % d’entre eux. Cette tendance est plus marquée chez les jeunes de 6 à 10 ans et de 19 à 29 ans. Ce problème présente des variations régionales, les problèmes d’accessibilité financière les plus graves étant ressentis dans la région du Grand Toronto et dans le Sud-Ouest de l’Ontario. Les jeunes ou les parents du Nord de l’Ontario étaient plus susceptibles de citer le coût du transport et la capacité de voyager comme obstacles.
Comme on pouvait s’y attendre, le revenu du ménage et la capacité ou l’incapacité du ménage représentent le lien démographique le plus fort avec la capacité de se permettre l’accès à des programmes de sport, plus de la moitié des jeunes de la tranche de revenu la plus faible mentionnant le coût comme raison pour laquelle ils ne font pas de sport.
Si l’on tient compte de l’inflation et de l’augmentation des coûts des jeux, de l’équipement et du transport, les problèmes d’accessibilité se manifestent non seulement dans la décision de jouer ou non, mais aussi dans la fréquence d’accès.
Les jeunes des ménages aux revenus les plus faibles (36 %) et les jeunes ayant un handicap (48 %) sont tous deux plus susceptibles de faire du sport moins d’une fois par semaine que l’ensemble des jeunes (25 %). Des jeunes et des parents de sexe, de race et de niveau d’aptitude différents ont fait part de leurs commentaires sur l’importance des écoles pour l’accessibilité au sport. Le sport scolaire est une considération importante pour ceux qui investissent dans des stratégies de retour au jeu.
L’importance de donner la priorité aux occasions gratuites ou peu coûteuses pour les jeunes
Une grande partie (43 %) des jeunes et des parents nous disent que le coût des programmes et de l’équipement constitue un obstacle. Cette tendance est également plus notable chez les jeunes âgés de 6 à 10 ans et de 19 à 29 ans, période où l’on commence généralement à pratiquer un sport ou où l’on en sort. Plus de la moitié des jeunes appartenant à la tranche de revenus la plus basse ont indiqué que le coût était la raison pour laquelle ils ne pratiquaient pas de sport. L’accessibilité accrue ne nuit à personne et tout le monde peut profiter des compétences de vie que le sport peut enseigner.
Quazance Boissoneau, conseillère en recherche de Change the Game, déclare :
” Jouer au basket-ball dans le Nord de l’Ontario était difficile parce qu’il n’y avait pas beaucoup d’options, et en plus limité parce que c’est un sport féminin. J’ai pu accéder à une ligue maison de basket-ball pour filles au primaire grâce à un programme peu coûteux qui coûtait 25 $ pour environ six semaines et qui était offert dans une école secondaire. J’étais exactement au même stade d’entrée et d’exploration d’un sport et je suis restée au basket parce que c’était amusant mais aussi parce qu’il n’y avait pas beaucoup d’autres sports que le hockey pour les filles.”
Que pouvons-nous faire ? Le point de vue des financeurs
Voici 5 approches que les financeurs du sport et les décideurs politiques peuvent adopter pour soutenir l’accès équitable dans les communautés qu’ils soutiennent ou qu’ils ont l’intention d’atteindre dans leurs investissements de retour au jeu.
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Donner la priorité aux organismes dirigés par la communauté
Afin de créer plus d’opportunités dans le sport, les bailleurs de fonds devraient s’associer à des organisations dirigées par les groupes démographiques qu’ils essaient de servir. Par exemple, si vous voulez que davantage de jeunes Noirs fassent du sport, il est important de soutenir les organismes dirigés par des Noirs qui font du sport. Les organisations locales comprennent les perspectives nuancées de leurs communautés et la manière dont les différents aspects de l’équation de l’accessibilité se manifestent et sont vécus par la diversité de leurs communautés. Visez à être local et axé sur la communauté pour attirer le plus grand nombre de jeunes vers le sport.
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Donner la priorité à des espaces plus sûrs
Le sport n’est pas toujours accueillant et sûr pour les jeunes issus d’identités croisées et souvent marginalisées. Investir dans des espaces et des programmes centrés sur un seul groupe démographique (par exemple, les jeunes Noirs, les filles, les espaces 2SLGBTQ+) peut permettre de donner la priorité aux cadres opérationnels sur le terrain et d’apprendre des modalités qui engagent le mieux et éliminent les obstacles spécifiques aux perspectives et aux expériences vécues des jeunes de ces communautés.
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Fournir des subventions sans restriction
La plupart du temps, les organisations sont capables d’offrir des programmes de sport efficaces et culturellement pertinents, de manière sûre et appropriée pour les communautés qu’elles servent, mais ces organisations ont du mal à payer le personnel et à garder les lumières allumées. Les coûts opérationnels sont essentiels à une programmation de qualité. Soutenir les personnes sur le terrain avec moins de restrictions budgétaires sur la façon dont les ressources peuvent être dépensées permet une plus grande flexibilité pour répondre aux obstacles nuancés ou imprévus à mesure qu’ils apparaissent.
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Accorder un financement pluriannuel
La durabilité d’une programmation de bonne qualité et la rétention d’entraîneurs qualifiés dépendent d’un financement continu. Si nous voulons changer la dynamique du sport et donner la priorité aux programmes culturellement pertinents, nous devons penser et investir à long terme. Offrir aux organismes la sécurité d’un financement à long terme permet une planification et des stratégies à long terme, avec une plus grande probabilité d’attirer et de retenir les jeunes à long terme. En outre, les jeunes en bénéficieront car ils pourront bénéficier d’un environnement prévisible, ce qui leur donnera un sentiment de sûreté et de sécurité.
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Mettez l’accent sur la réciprocité et tenez compte des contributions non monétaires.
Établissez des relations qui vous permettent de comprendre le besoin et l’impact du travail. Il ne devrait pas s’agir d’un flux transactionnel de fonds, mais plutôt d’un flux symbiotique d’apprentissage et de ressources qui inclut une composante monétaire. En plus d’un investissement monétaire, que faites-vous pour soutenir le bénéficiaire ou le partenaire et le développement de l’organisation afin de soutenir sa capacité et sa durabilité ? Par exemple, quelles sont les possibilités de renforcer les capacités en matière de données, d’amplifier la narration et de les positionner en tant que leaders dans ce domaine ? Parfois, ces contributions non monétaires sont celles qui ont le plus d’impact, car elles permettent à l’organisation de se positionner en vue d’un succès futur, de faire connaître le travail important qu’elle accomplit et de soutenir la durabilité des organisations qui ont déjà une portée et une légitimité dans les communautés où se trouvent des jeunes qui ont été laissés sur la touche du sport.
Réflexions finales
Pour les fournisseurs, les bailleurs de fonds et les décideurs politiques qui investissent pour attirer de nouveaux jeunes dans leur sport ou pour retenir les jeunes existants dans leur sport, il est important de considérer comment les obstacles à l’accès peuvent varier pour les jeunes et les familles ayant des expériences vécues différentes. La diversité des voix des jeunes nous incite à considérer l’accès de manière holistique, y compris le coût d’une place dans une équipe ou un club, l’équipement, les déplacements et le transport local, ainsi que la culture des espaces et des environnements. Les défis intersectionnels nécessitent des partenariats intersectionnels qui impliquent les communautés et les organisations culturelles, religieuses ou de services sociaux locales qui sont souvent les mieux informées et ont la légitimité pour répondre aux besoins des jeunes si elles sont soutenues par les bons outils, les bonnes ressources et les bonnes capacités.